وزير التعليم يشدد على أهميه التربية الدينية فى المدارس لضمان غرس القيم الآخلاقية لدى كل طالب
تابع الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتدريب الفني، تطورات المنظومة التعليمية خلال زيارة مفاجئة لست مدارس بمحافظة الفيوم هدفت الزيارة إلى ضمان انتظام الدراسة والالتزام بالإرشادات التعليمية.
المحمدي يرافق عبد اللطيف في الجولة
ووفقًا لبيان صحفي صدر بعد ظهر اليوم، رافق الوزير الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير.
مدرسة إبشواي الإعدادية بنين
بدأ الوزير زيارته بزيارة مدرسة إبشواي الإعدادية بنين التابعة لإدارة إبشواي التعليمية، والتي تخدم 1266 طالبًا وطالبة. وخلال الزيارة، تأكد من انتظام الطلاب والمعلمين في الحضور، وتوزيع الكتب المدرسية على الطلاب كما تفقد الفصول الدراسية، واطلع على دفاتر إعداد المعلمين، وسجلات الدرجات والغياب، واطلع على كتب التقييمات الخاصة بالطلاب، مؤكدًا على أهمية متابعة تحصيل الطلاب بصفة يومية..
خلال لقائه بالطلاب أكد الوزير على أهمية الموازنة بين المواد العلمية والإنسانية، مشددًا على أن التربية الدينية هي المادة الأساسية وفي المقام الأول لغرس القيم الأخلاقية كما أكد على أهمية التاريخ في فهم هوية الوطن وتاريخه العريق وعلى أهمية اللغة العربية كنافذة للفكر والثقافة.
كما تفقد الوزير فصول الصفين الرابع والخامس، واطلع على تقييمات الطلاب، ورصد أدائهم القرائي وتحصيلهم الدراسي. وأكد على أهمية تنمية مهارات القراءة الأساسية لدى الطلاب الذين يواجهون صعوبات في القراءة.
وشملت الزيارة أيضًا زيارة مدرسة شكر الابتدائية، التابعة لإدارة شرق الفيوم، والتي تضم 500 طالب وطالبة. وتفقد عددًا من الفصول، واطلع على دفاتر وسجلات المعلمين، ورصد مستويات الطلاب في القراءة والتحصيل الدراسي.
ثم زار الوزير مدرسة عزة زيدان الرسمية للغات، التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية والتي تضم 2000 طالب وطالبة. وتفقد فصول المدرسة بمختلف المراحل الدراسية، واطلع على ملفات المعلمين ودفاتر التحضير، واطلع على تقييمات الطلاب.
واختتم الوزير زيارته بزيارة مدرسة جامعة عين شمس الثانوية للبنات، والتي تضم 925 طالبة، حيث اطلع على ملفات المتابعة والتقييم.
- التربية الدينية
- إضافة مادة التربية الدينية للمجموع
- النجاح في مادة التربية الدينية
- تدريس مادة التربية الدينية
- مناهج التربية الدينية