مستندات متداولة تثير الجدل والوزارة تحسم حقيقتها
التعليم تنفي تعديل نظام امتحانات الشهادة الإعدادية وتؤكد عدم زيادة المجموع إلى 320 درجة
نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صحة المستندات المتداولة بشأن تعديل نظام امتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2026-2027، مؤكدة أنها مزيفة ولم تصدر عن الوزارة أو أي جهة رسمية تابعة لها. وشمل النفي ما تردد عن زيادة مجموع الإعدادية إلى 320 درجة، وتغيير عدد الأسئلة وتوزيع الدرجات في مواد اللغة العربية واللغة الأجنبية والرياضيات والعلوم والدراسات. ويعني ذلك أن الطلاب وأولياء الأمور لا ينبغي أن يتعاملوا مع هذه الأوراق باعتبارها قرارات رسمية، وأن أي تعديل مستقبلي سيصدر فقط عبر قنوات الوزارة الرسمية.
حقيقة تعديل نظام امتحانات الشهادة الإعدادية
حسمت وزارة التربية والتعليم الجدل المتداول خلال الساعات الماضية بشأن ما نُسب إليها من مستندات تزعم تغيير شكل امتحانات الصف الثالث الإعدادي بداية من العام الدراسي 2026-2027.
وأكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المستندات المنتشرة عبر مواقع التواصل الاجتماعي لا أساس لها من الصحة، ولم تصدر عن الوزارة.
وأوضح أن الوزارة لم تعلن أي تعليمات جديدة تخص تعديل نظام الأسئلة أو توزيع الدرجات أو تغيير المجموع الكلي للشهادة الإعدادية، محذرًا من تداول مستندات غير رسمية قد تسبب ارتباكًا للطلاب وأسرهم.
لا زيادة في مجموع الإعدادية إلى 320 درجة
شمل نفي وزارة التربية والتعليم ما تم تداوله بشأن زيادة مجموع الشهادة الإعدادية من العام المقبل إلى 320 درجة بدلًا من النظام الحالي.
وأكدت الوزارة أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف لم يصدر أي قرار رسمي ينص على تعديل مجموع الإعدادية أو تغيير نظام تقييم الطلاب في الصف الثالث الإعدادي.
وبذلك تبقى المزاعم الخاصة بالمجموع الجديد غير صحيحة، ولا يترتب عليها أي أثر داخل المدارس أو الإدارات التعليمية ما لم يصدر بيان رسمي واضح من الوزارة.
ما ورد في المستندات المزيفة
تضمنت الأوراق المتداولة ادعاءات عن تعديل مواصفات امتحانات مواد الشهادة الإعدادية، من بينها الزعم بأن امتحان اللغة العربية سيتكون من 60 سؤالًا، وأن الدرجة النهائية للمادة ستكون 80 درجة.
كما تضمنت ادعاءات بأن امتحان اللغة الأجنبية سيضم 50 سؤالًا، مع إضافة سؤال للترجمة، وتحديد الدرجة النهائية بـ60 درجة.
وشملت المزاعم أيضًا تغيير شكل امتحان الرياضيات ليضم أسئلة اختيار من متعدد وأخرى مقالية، إلى جانب تحديد درجات جديدة لمادتي العلوم والدراسات الاجتماعية، وهي كلها معلومات نفتها الوزارة.
المواد غير المضافة للمجموع
تحدث المستند المتداول أيضًا عن المواد غير المضافة للمجموع، وزعم أنها تشمل التربية الدينية والتربية الفنية والحاسب الآلي، مع اشتراط الحصول على 70% من الدرجة النهائية للنجاح فيها.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن هذه التفاصيل لم تصدر عنها، وأن أي قرارات تخص المواد الأساسية أو غير المضافة للمجموع يتم إعلانها رسميًا وفق الإجراءات المعتادة.
ويعني ذلك أن الطلاب لا يجب أن يغيروا طريقة استعدادهم للعام الدراسي المقبل بناءً على أوراق مجهولة المصدر أو منشورات غير موثقة.
تحذير للطلاب وأولياء الأمور
دعت وزارة التربية والتعليم الطلاب وأولياء الأمور إلى تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات، خصوصًا في الملفات المرتبطة بالامتحانات والتقييمات والمجاميع.
وشددت الوزارة على أن القرارات التعليمية يتم نشرها عبر البيانات الرسمية والقنوات المعتمدة فقط، وليس من خلال مستندات متداولة أو صفحات غير موثوقة.
وتأتي أهمية هذا التحذير لأن الشهادة الإعدادية ترتبط بمرحلة تعليمية حاسمة، وأي أخبار غير دقيقة عن نظام الامتحانات قد تؤثر على الطلاب نفسيًا وتربك استعدادهم للدراسة.
لا قرارات جديدة بشأن امتحانات الإعدادية
أكدت وزارة التربية والتعليم أنه لا توجد قرارات جديدة بشأن نظام امتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2026-2027 حتى الآن.
وتظل أي تعديلات محتملة على نظام الامتحانات مرتبطة بإعلان رسمي من الوزارة، يتضمن تفاصيل واضحة عن شكل الامتحان وعدد الأسئلة وتوزيع الدرجات وطريقة التقييم.
وبذلك يكون الموقف الرسمي الحالي هو نفي تعديل النظام ونفي زيادة المجموع إلى 320 درجة، مع التأكيد على أن المستندات المتداولة مزيفة ولا تمثل الوزارة.
مصدر المعلومات الرسمية
تعتمد وزارة التربية والتعليم على بياناتها الرسمية في إعلان كل ما يتعلق بنظام الدراسة والامتحانات، بما يشمل الشهادة الإعدادية وصفوف النقل والثانوية العامة.
ولذلك، فإن متابعة القنوات الرسمية للوزارة هي الطريق الآمن لمعرفة أي قرارات جديدة، بدلًا من الاعتماد على منشورات متداولة قد تحمل معلومات مفبركة أو غير مكتملة.
وتبقى رسالة الوزارة الأساسية أن نظام امتحانات الإعدادية لم يتغير بناءً على المستندات المتداولة، وأن الطلاب وأولياء الأمور عليهم انتظار أي إعلان رسمي قبل التعامل مع أي معلومات تخص العام الدراسي الجديد.
- تعديل نظام امتحانات الشهادة الإعدادية
- امتحانات
- امتحانات الشهادة الإعدادية
- الشهادة الإعدادية
- التعليم
- شهادة الإعدادية