التعليم تطلق المرحلة الثالثة لـ تنمية مهارات اللغة العربية في ٧ محافظات
أعلنت الصفحة الرسمية لمدرسة سيد أبو الرجال بمحافظة السويس على موقع فيسبوك عن زيارة اليوم من لجنة وزارية مكلفة بتقييم مهارات القراءة لدى طلاب الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي وشددت المدرسة على أهمية حضور جميع الطلاب.
تقييم مهارات القراءة لدى طلاب الصفوف من الثالث إلى السادس
وأوضحت المدرسة أن هذا التقييم، الذي ستجريه اللجنة الوزارية، سيشمل مهارات القراءة والكتابة. وسيُعتبر أي طالب غائب راسباً وسيكون لهم برنامج علاجي .
كما أكدت مدرسة الصفا الابتدائية على أهمية حضور طلاب الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي هذا الأسبوع نظراً لوجود مسح قرائي لهم مقرر.
وأعلنت مدرسة خالد بن الوليد بالسويس عن اختبار قراءة لطلاب الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي، يبدأ يوم الأحد 22 فبراير 2026.
إطلاق المرحلة الثالثة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في ٧ محافظات
وناقش وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية مع مديري المديريات التعليمية وتم تنفيذ المرحلتين الأولى والثانية من البرنامج في 20 محافظة، ويجري التحضير لإطلاق المرحلة الثالثة في سبع محافظات. وشدد على ضرورة أن تعكس هذه النتائج بدقة مهارات الطلاب الفعلية في القراءة والكتابة.
كما أكد أن ضمان إتقان القراءة والكتابة مسؤولية مباشرة تقع على عاتق مديري مديريات التربية والتعليم، وأنه لا ينبغي لأي طالب الانتقال من صف دراسي إلى آخر دون امتلاكه الحد الأدنى من المهارات المطلوبة.
وفي هذا الصدد، شدد الوزير على بدء الزيارات الميدانية للمتابعة اعتبارًا من اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني، وذلك لمراقبة انتظام العملية التعليمية، بما في ذلك تقييم مستوى إتقان الطلاب للقراءة والكتابة، ومتابعة النتائج على أرض الواقع، والتأكد من التزام المدارس بتحقيق المستويات المطلوبة، واتخاذ الإجراءات اللازمة بناءً على نتائج هذه الزيارات.
- التربية والتعليم
- وزير التربية والتعليم
- مهارات القراءة والكتابة
- مديريات التربية والتعليم
- المديريات التعليمية
