علمي رياضة تتصدر نسب النجاح بين الشعب الدراسية

وزير التعليم يعتمد نتيجة الثانوية العامة 2026.. نجاح 75.1% بالنظام الجديد و72.1% بالقديم

الثلاثاء 28/يوليو/2026 - 11:38 م

حصلت نتيجة الثانوية العامة 2026 على الاعتماد الرسمي مساء الثلاثاء 28 يوليو 2026 من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، بنسبة نجاح بلغت 75.1% لطلاب النظام الجديد و72.1% للنظام القديم. وبلغ عدد الناجحين في النظام الجديد 620314 طالبًا وطالبة من بين 825867 حضروا الامتحانات، فيما نجح 2610 طلاب بالنظام القديم من بين 3620 حاضرًا. وتكشف الإحصاءات تصدر شعبة علمي رياضة في النظام الجديد بنسبة 81.6%، مقابل 75.4% لعلمي علوم و69.2% للشعبة الأدبية، ما يحدد الصورة النهائية أمام الطلاب قبل إتاحة الدرجات وبدء إجراءات التنسيق والتظلمات.

اعتماد نتيجة الثانوية العامة 2026 رسميًا

اعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني نتيجة الدور الأول لشهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026، بعد انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات وإعداد الإحصاءات النهائية.

ويمنح الاعتماد النتيجة صفتها الرسمية، بعدما ظلت نسب النجاح المتداولة خلال الساعات السابقة مجرد تقديرات غير معتمدة، قبل أن تحسم الوزارة الأرقام النهائية للنظامين الجديد والقديم.

ويعقب اعتماد النتيجة إتاحة درجات الطلاب إلكترونيًا، بما يشمل درجات المواد والمجموع الكلي والحالة النهائية لكل طالب باستخدام رقم الجلوس.

نسبة نجاح النظام الجديد في الثانوية العامة

بلغ إجمالي عدد المتقدمين لامتحانات الدور الأول وفق النظام الجديد 883690 طالبًا وطالبة، بينما حضر الامتحانات 825867 طالبًا وطالبة.

ووصل عدد الناجحين إلى 620314 طالبًا وطالبة، لتستقر نسبة النجاح العامة للنظام الجديد عند 75.1%.

وتعني هذه النسبة أن ثلاثة أرباع الطلاب الحاضرين تقريبًا اجتازوا امتحانات الدور الأول، بينما تتوزع بقية الحالات بين طلاب الدور الثاني وغير المستوفين لشروط النجاح والحالات الأخرى التي تحددها النتيجة الرسمية.

علمي رياضة تسجل أعلى نسبة نجاح

حققت شعبة علمي رياضة أعلى نسبة نجاح بين شعب النظام الجديد، بعدما بلغت النسبة 81.6%.

وتقدم لامتحانات الشعبة 145459 طالبًا وطالبة، حضر منهم 139302، بينما بلغ عدد الناجحين 113651 طالبًا وطالبة.

وتتفوق هذه النسبة بفارق واضح على النسبة العامة للنظام الجديد، كما تتجاوز نسب النجاح المسجلة في شعبتي علمي علوم والأدبي.

ومن المتوقع أن تكون شرائح مجاميع طلاب علمي رياضة من المؤشرات المهمة عند تحديد الحدود الدنيا لكليات الهندسة والحاسبات والذكاء الاصطناعي والكليات العلمية المرتبطة بالشعبة، دون إمكانية حسم التنسيق قبل تحليل المجاميع والأماكن المتاحة.

نسبة نجاح علمي علوم بالنظام الجديد

بلغ عدد المتقدمين لامتحانات شعبة علمي علوم في النظام الجديد 543120 طالبًا وطالبة، ما يجعلها الشعبة الأكبر من حيث أعداد المتقدمين.

وحضر الامتحانات 507415 طالبًا وطالبة، ونجح منهم 382720 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 75.4%.

وتأتي نسبة علمي علوم أعلى بصورة محدودة من النسبة العامة للنظام الجديد البالغة 75.1%، لكنها تقل عن نسبة النجاح المسجلة في شعبة علمي رياضة.

وتكتسب نتائج هذه الشعبة أهمية كبيرة قبل بدء التنسيق، نظرًا لارتباطها بالقبول في كليات القطاع الطبي والعلمي، إلا أن الحدود الدنيا تتوقف على توزيع المجاميع والطاقة الاستيعابية للكليات وليس نسبة النجاح وحدها.

نتيجة الشعبة الأدبية بالنظام الجديد

تقدم لامتحانات الشعبة الأدبية وفق النظام الجديد 195111 طالبًا وطالبة، بينما بلغ عدد الحاضرين 179150 طالبًا وطالبة.

ووصل عدد الطلاب الناجحين إلى 123943 طالبًا وطالبة، لتسجل الشعبة الأدبية نسبة نجاح بلغت 69.2%.

وتعد هذه النسبة الأقل بين الشعب الثلاث في النظام الجديد، بفارق 12.4 نقطة مئوية عن شعبة علمي رياضة، التي سجلت أعلى نسبة نجاح عند 81.6%.

ولا تعني نسبة النجاح المنخفضة بالضرورة تراجع الحدود الدنيا لجميع الكليات الأدبية، لأن التنسيق يعتمد على شرائح المجاميع وأعداد الطلاب المتقدمين لكل مرحلة والأماكن المتاحة في الجامعات والمعاهد.

نتيجة الثانوية العامة بالنظام القديم

بلغ إجمالي عدد المتقدمين لامتحانات الدور الأول بالنظام القديم 4172 طالبًا وطالبة، وحضر منهم 3620 طالبًا وطالبة.

ووصل عدد الناجحين إلى 2610 طلاب، بنسبة نجاح عامة بلغت 72.1%، مقابل 75.1% في النظام الجديد.

ويظهر بذلك فارق قدره 3 نقاط مئوية بين نسبة نجاح النظامين، مع اختلاف أعداد الطلاب والمجموع الكلي والمواد المقررة في كل نظام.

ويتم التعامل مع نتائج طلاب النظام القديم وفق قواعدهم الدراسية المعتمدة، سواء عند حساب النسبة المئوية أو التقدم إلى مراحل التنسيق.

علمي علوم بالنظام القديم

تقدم لامتحانات شعبة علمي علوم في النظام القديم 2506 طلاب وطالبات، وحضر منهم 2118.

وبلغ عدد الناجحين في الشعبة 1578 طالبًا وطالبة، لتصل نسبة النجاح إلى 74.5%.

وسجلت علمي علوم أعلى نسبة نجاح بين شعب النظام القديم، متقدمة على علمي رياضة التي بلغت 71.9%، والشعبة الأدبية التي سجلت 67.4%.

علمي رياضة بالنظام القديم

بلغ عدد المتقدمين لامتحانات علمي رياضة في النظام القديم 513 طالبًا وطالبة، وحضر منهم 427.

ووصل عدد الناجحين إلى 307 طلاب، بنسبة نجاح بلغت 71.9%.

وتقل هذه النسبة بصورة واضحة عن نسبة النجاح في علمي رياضة بالنظام الجديد، والتي تصدرت جميع الشعب بنسبة 81.6%.

الشعبة الأدبية بالنظام القديم

تقدم لامتحانات الشعبة الأدبية في النظام القديم 1153 طالبًا وطالبة، وبلغ عدد الحاضرين 1075.

ونجح 725 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 67.4%، وهي أقل نسبة مسجلة بين شعب النظامين وفق الإحصاءات المعلنة.

وتظل نتيجة كل طالب مرتبطة بدرجاته الفردية وليس بنسبة نجاح الشعبة، إذ يمكن للطلاب أصحاب المجاميع المرتفعة المنافسة في التنسيق وفق الحدود الدنيا التي يتم تحديدها لاحقًا.

مقارنة نسب النجاح بين الشعب والنظامين

تكشف الأرقام الرسمية أن شعبة علمي رياضة بالنظام الجديد جاءت في المركز الأول بنسبة نجاح 81.6%.

وجاءت بعدها شعبة علمي علوم بالنظام الجديد بنسبة 75.4%، ثم علمي علوم بالنظام القديم بنسبة 74.5%.

وسجل علمي رياضة بالنظام القديم نسبة 71.9%، بينما بلغت نسبة نجاح الأدبي بالنظام الجديد 69.2%، وجاء الأدبي بالنظام القديم بنسبة 67.4%.

وتوضح هذه المؤشرات اختلاف معدلات النجاح بين الشعب، لكنها لا تقدم وحدها صورة كاملة عن توزيع الدرجات أو أعداد الطلاب داخل كل شريحة من شرائح المجاميع.

الرابط الرسمي لنتيجة الثانوية العامة 2026

يستطيع الطلاب الاستعلام عن الدرجات من خلال بوابة وزارة التربية والتعليم المخصصة لنتيجة الثانوية العامة عبر الرابط الرسمي:

https://g12.emis.gov.eg/

ويحتاج الطالب إلى إدخال رقم الجلوس بصورة صحيحة بعد تفعيل خدمة الاستعلام، ثم الضغط على عرض النتيجة للوصول إلى بياناته.

وقد يشهد الموقع ضغطًا مرتفعًا خلال الساعات الأولى من إتاحة الدرجات، نتيجة دخول أعداد كبيرة من الطلاب وأولياء الأمور في توقيت متقارب.

وفي حالة بطء تحميل الصفحة، يمكن الانتظار عدة دقائق ثم إعادة المحاولة من خلال الرابط نفسه، دون اللجوء إلى روابط مجهولة أو ملفات غير رسمية.

البيانات التي تظهر في نتيجة الطالب

تتضمن النتيجة الإلكترونية اسم الطالب ورقم الجلوس ودرجات المواد التي أدى الامتحانات فيها، إلى جانب المجموع الكلي والحالة النهائية.

وتوضح الصفحة ما إذا كان الطالب ناجحًا من الدور الأول، أو مقررًا له أداء امتحانات الدور الثاني في مادة أو أكثر، أو لم يستوف شروط النجاح.

كما يستطيع الطالب من خلال المجموع معرفة نسبته المئوية والاستعداد لمتابعة تنسيق الجامعات والمعاهد، مع بقاء الشهادة المستخرجة من المدرسة هي المستند الرسمي المستخدم في إجراءات التقديم.

حساب النسبة في النظام الجديد

يبلغ المجموع الكلي لطلاب النظام الجديد 320 درجة، وتُحسب النسبة المئوية بقسمة مجموع الطالب على 320 ثم ضرب الناتج في 100.

فإذا حصل الطالب على 240 درجة، تكون نسبته المئوية 75%.

ويجب الاعتماد على المجموع الكلي الظاهر في النتيجة، دون إضافة درجات المواد غير المضافة للمجموع، حتى تكون النسبة المحسوبة صحيحة.

حساب النسبة في النظام القديم

يبلغ المجموع الكلي لطلاب النظام القديم 410 درجات، وتُحسب النسبة بقسمة مجموع الطالب على 410 ثم ضرب الناتج في 100.

ويختلف أساس حساب النسبة بين النظامين، لذلك يجب على الطالب التأكد من النظام الدراسي المسجل به وعدم استخدام مجموع النظام الآخر.

وتُستخدم النسبة المئوية عند مقارنة المجموع بمؤشرات التنسيق، بينما يتم الترشيح الفعلي وفق القواعد والحدود الدنيا التي تعلنها وزارة التعليم العالي.

بدء مرحلة تنسيق الجامعات

تبدأ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بعد ظهور النتيجة في تحليل شرائح المجاميع وأعداد الطلاب الناجحين والأماكن المتاحة في الكليات والمعاهد.

وبعد الانتهاء من هذه المرحلة، يتم تحديد الحد الأدنى للمرحلة الأولى من التنسيق وموعد فتح الموقع الإلكتروني لتسجيل الرغبات.

ولا يمكن الجزم بالحدود الدنيا للكليات اعتمادًا على نسبة النجاح العامة فقط، لأن التنسيق يتأثر بأعداد الطلاب داخل الشرائح المرتفعة والطاقة الاستيعابية لكل كلية.

كما تمثل حدود العام السابق مؤشرات استرشادية، ولا تعد ضمانًا لتكرار الأرقام نفسها في تنسيق 2026.

التظلمات وامتحانات الدور الثاني

تعلن وزارة التربية والتعليم عقب ظهور النتيجة الضوابط المنظمة لتقديم التظلمات، والمواعيد المحددة لبدء استقبال الطلبات.

ويستطيع الطالب التقدم بطلب مراجعة أوراق إجابته في المواد التي يرى أن درجته فيها لا تعبر عن أدائه، وفق الإجراءات والرسوم التي تحددها الوزارة رسميًا.

كما يتم الإعلان عن جدول امتحانات الدور الثاني للطلاب الذين لم يحققوا درجة النجاح في مادة أو أكثر، مع توضيح القواعد الخاصة بالدرجات والحالة النهائية لكل طالب.

الاخبار العامة