فحص رسمي للأوراق والسجلات ومحاضر اللجان
التعليم تؤكد سلامة نتائج طلاب مدرسة فاقوس بعد مراجعة 231 طالبًا ونفي الغش الجماعي
انتهت المراجعة الرسمية التي أجرتها وزارة التربية والتعليم إلى سلامة نتائج طلاب مدرسة فاقوس الرسمية للغات بمحافظة الشرقية، بعد فحص نتائج جميع طلاب المدرسة وعددهم 231 طالبًا، وليس فقط الكشف المتداول على مواقع التواصل الذي ضم 70 طالبًا. وأوضح شادي زلطة، المتحدث باسم الوزارة، أن لجان الفحص راجعت أوراق الإجابة، والسجلات الدراسية السابقة، ومحاضر الغش والمخالفات، ولم ترصد أي تشابه غير طبيعي أو وقائع غش جماعي. ويعني ذلك أن النتائج المعلنة تظل قائمة، مع تحذير الوزارة من ترويج معلومات غير دقيقة تسيء للطلاب.
مراجعة شاملة بعد منشورات السوشيال ميديا
بدأت الأزمة عقب تداول منشورات على مواقع التواصل الاجتماعي تضمنت كشفًا بنتائج 70 طالبًا من مدرسة فاقوس الرسمية للغات، مع مزاعم بوجود غش جماعي داخل لجان المدرسة بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة.
وتعاملت وزارة التربية والتعليم مع ما تم تداوله باعتباره ملفًا يحتاج إلى فحص رسمي، خاصة أن الادعاءات مست نتائج طلاب وأثارت حالة واسعة من الجدل بين أولياء الأمور ورواد مواقع التواصل.
توجيه من وزير التعليم بتشكيل لجان فحص
أوضح شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزير محمد عبد اللطيف وجّه بتشكيل لجان متخصصة لمراجعة الواقعة والتحقق من صحة ما جرى تداوله.
وجاءت إجراءات الفحص بهدف التأكد من سلامة النتائج، وحماية الطلاب من الاتهامات غير المستندة إلى دليل، وفي الوقت نفسه ضمان عدم وجود أي مخالفة داخل لجان الامتحان.
فحص أوراق الإجابة ومضاهاة الإجابات
تولت إحدى اللجان مراجعة أوراق إجابات الطلاب، مع إجراء مضاهاة بينها للتأكد من عدم وجود تشابه غير طبيعي في الإجابات قد يشير إلى مخالفة جماعية.
وانتهى هذا الفحص إلى عدم وجود ما يدعم المزاعم المتداولة بشأن الغش الجماعي، وفق ما أوضحه المتحدث باسم الوزارة في تصريحاته التليفزيونية.
مراجعة السجل الدراسي لـ231 طالبًا
لم تكتف وزارة التعليم بمراجعة نتائج الـ70 طالبًا الذين وردت أسماؤهم في الكشف المتداول، بل راجعت السجل الدراسي لجميع طلاب المدرسة البالغ عددهم 231 طالبًا.
وأظهرت المراجعة أن الطلاب الحاصلين على المجاميع المرتفعة من المتفوقين دراسيًا منذ مرحلة التعليم الأساسي، وأن نتائج بقية الطلاب جاءت متسقة مع مستوياتهم في السنوات السابقة.
لا محاضر غش أو مخالفات داخل المدرسة
راجعت الوزارة كذلك محاضر الغش والمخالفات الخاصة بالمدرسة خلال فترة امتحانات الثانوية العامة، للتأكد من موقف اللجان رسميًا.
وبحسب تصريحات شادي زلطة، لم يتم رصد أي وقائع غش أو إخلال بسير الامتحانات داخل لجان المدرسة، وهو ما دعم نتيجة الفحص بشأن سلامة النتائج المعلنة.
إنصاف الطالب الأول وزملائه
ربط المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم بين سرعة التحرك الرسمي وإنصاف الطالب عبد الله، الحاصل على المركز الأول في شعبة علمي علوم، وكذلك حماية زملائه من اتهامات عامة ومجحفة.
وأشار إلى أن المدرسة تضم طلابًا معروفين بالتفوق الدراسي، وأن النتائج المرتفعة ليست منفصلة عن سجلهم التعليمي السابق، وفق ما انتهت إليه مراجعة الوزارة.
تحذير من النتائج غير الرسمية والشائعات
حذرت وزارة التربية والتعليم الطلاب وأولياء الأمور من الانسياق وراء الصفحات والمواقع غير الرسمية التي تروج لمعلومات غير دقيقة أو نتائج منقوصة خارج السياق.
وأكدت الوزارة أن تداول كشوف جزئية أو اتهامات غير موثقة قد يخلق صورة غير صحيحة عن الطلاب والمدارس، ويؤدي إلى إثارة البلبلة دون سند رسمي.
قضية الطالبة مريم وفحص كراسة الإجابة
تطرق شادي زلطة أيضًا إلى شكوى الطالبة مريم بشأن تعديل نتيجتها، موضحًا أن وزير التعليم وجه باستدعاء كراسة إجابتها وفحصها بدقة.
وأسفر الفحص عن أن الطالبة اختارت إجابتين في عدد كبير من أسئلة الاختيار من متعدد دون إلغاء إحداهما، ما أدى إلى عدم احتساب درجات هذه الأسئلة وفق قواعد التصحيح الإلكتروني المعتمدة.
رسالة للطلاب حول أسئلة الاختيار من متعدد
شدد المتحدث باسم التعليم على ضرورة التزام الطلاب بقواعد الإجابة في نظام الاختيار من متعدد، حيث يجب تحديد اختيار واحد فقط لكل سؤال.
وفي حال رغبة الطالب في تعديل إجابته، يجب إلغاء الاختيار الأول بوضوح قبل تحديد الإجابة الجديدة، لأن اختيار أكثر من إجابة يؤدي إلى إلغاء درجة السؤال بالكامل حتى إذا كانت إحدى الإجابتين صحيحة.
ماذا تعني نتيجة المراجعة؟
تعني نتائج الفحص أن الوزارة لم تجد دليلًا يدعم اتهامات الغش الجماعي في مدرسة فاقوس الرسمية للغات، وأن النتائج المعلنة للطلاب جاءت سليمة وفق المراجعات التي أجرتها اللجان المختصة.
كما تعكس الواقعة أهمية انتظار البيانات الرسمية قبل تداول الاتهامات، خاصة في ملفات تمس مستقبل الطلاب وسمعة المدارس والأسر بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة