لا قرار جديد بالإلغاء والوضع الحالي مستمر للعام الدراسي المقبل
وزارة التعليم: «اكتشف» ليس مادة أساسية بالابتدائي في 2026/2027 وتحويله لنشاط منذ العام الماضي
منهج اكتشف لن يعود مادة أساسية لطلاب المرحلة الابتدائية خلال العام الدراسي 2026/2027، إذ أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن تحويله إلى نشاط غير مضاف للمجموع تم بالفعل منذ العام الدراسي الماضي، وليس بموجب قرار جديد مرتبط ببدء الدراسة المقبلة. وبذلك فإن المنشورات المتداولة التي تتحدث عن صدور قرار حديث بإلغاء «اكتشف» لا تعكس الوضع بدقة، لأن المنهج لم يعد ضمن المواد الأساسية من الأساس، فيما يستمر تطبيقه في صورة نشاط تعليمي، وهو ما يحسم موقف أولياء الأمور والطلاب من طبيعة المادة في العام الدراسي الجديد.
«اكتشف» نشاط وليس مادة أساسية
الوضع المطبق على منهج «اكتشف Discover» لا يتغير مع انطلاق العام الدراسي 2026/2027، إذ يستمر باعتباره نشاطًا تعليميًا غير مضاف إلى المجموع، بعد تحويله من مادة أساسية خلال العام الدراسي السابق.
ويعني ذلك عمليًا أن الطلاب لن يتعاملوا مع «اكتشف» باعتباره مادة أساسية مستقلة ضمن المواد المقررة التي تدخل درجاتها في المجموع، بينما يظل النشاط قائمًا في صورته الحالية.
وتكتسب هذه النقطة أهمية خاصة بعد انتشار منشورات على مواقع التواصل الاجتماعي قدمت الأمر باعتباره قرارًا جديدًا يبدأ تطبيقه مع العام الدراسي المقبل، بينما أكدت المعلومات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم أن التحويل سبق تطبيقه بالفعل.
ما حقيقة إلغاء منهج اكتشف في 2026/2027؟
لا يوجد قرار جديد بإلغاء منهج «اكتشف» بالتزامن مع العام الدراسي 2026/2027، لأن تغيير وضعه من مادة أساسية إلى نشاط تم منذ العام الدراسي الماضي.
وبالتالي، فإن استخدام تعبير «إلغاء اكتشف في العام الجديد» قد يؤدي إلى فهم غير دقيق لطبيعة القرار، فالمستجد ليس حذف مادة أساسية اعتبارًا من العام المقبل، وإنما استمرار الوضع الذي سبق تطبيقه على طلاب المرحلة الابتدائية.
وأكدت مصادر بوزارة التربية والتعليم أن «اكتشف» غير موجود ضمن المناهج الجديدة باعتباره مادة أساسية، وأن القرار الخاص بتحويله إلى نشاط يعود إلى العام الدراسي السابق.
هل تضاف درجات نشاط اكتشف إلى المجموع؟
درجات نشاط «اكتشف» لا تضاف إلى المجموع الكلي للطالب، بحسب التوضيحات المنسوبة إلى المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شادي زلطة، مع استمرار النظام الحالي خلال العام الدراسي الجديد.
وهذه النقطة تفرق بين وضع «اكتشف» السابق كمادة دراسية أساسية وبين وضعه الحالي كنشاط، وتوضح لأولياء الأمور طبيعة تعامل المدارس والطلاب معه خلال الدراسة.
ماذا يقدم نشاط اكتشف للطلاب؟
تحويل «اكتشف» إلى نشاط لا يعني اختفاء الفكرة التعليمية التي يقوم عليها بالكامل، إذ يستهدف النشاط دعم مجموعة من المهارات لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وفي مقدمتها الإبداع والتواصل والتفكير.
كما يعتمد محتواه على الربط بين مجالات تعليمية متعددة، من بينها العلوم والرياضيات واللغات، في إطار أنشطة تساعد الطالب على تنمية المهارات إلى جانب الدراسة الأكاديمية الأساسية.
ما الذي تغير وما الذي يستمر في العام الجديد؟
التغيير الأساسي حدث بالفعل خلال العام الدراسي الماضي عندما خرج «اكتشف» من قائمة المواد الأساسية وتحول إلى نشاط غير مضاف للمجموع.
أما خلال العام الدراسي 2026/2027، فلا يمثل استمرار هذا الوضع قرارًا جديدًا، وإنما امتدادًا للنظام القائم، وهو الفارق الأساسي بين ما أكدته وزارة التربية والتعليم وما تم تداوله عبر بعض صفحات مواقع التواصل الاجتماعي.
ويترتب على ذلك أن أولياء الأمور لا يحتاجون إلى التعامل مع ما يجري تداوله باعتباره تعديلًا مفاجئًا في مقررات العام الجديد، وإنما باعتباره استمرارًا لتنظيم سبق تطبيقه.
وزارة التعليم تنبه إلى المعلومات غير الدقيقة
يأتي توضيح موقف منهج «اكتشف» مع استمرار تداول معلومات مرتبطة بالمناهج ونظام الدراسة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، ما يجعل الرجوع إلى البيانات والقرارات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم أمرًا ضروريًا قبل التعامل مع أي منشور باعتباره قرارًا جديدًا.
وفي حالة «اكتشف»، تتركز المعلومة الأساسية في أن المادة لم تُلغَ بقرار جديد للعام الدراسي 2026/2027، وإنما سبق تحويلها إلى نشاط غير مضاف للمجموع، ويستمر هذا الوضع مع العام الدراسي المقبل.
- منهج اكتشف
- إلغاء منهج اكتشف
- اكتشف Discover
- منهج اكتشف للمرحلة الابتدائية
- وزارة التربية والتعليم
- مواد المرحلة الابتدائية 2026
- العام الدراسي 2026 2027
- نشاط اكتشف
- المواد غير المضافة للمجموع
- مناهج المرحلة الابتدائية