البيان يشمل كليات غير تربوية ويشترط التأهيل التربوي المناسب
التعليم تعلن المؤهلات المناسبة للتعاقد بالحصة في 5 تخصصات دراسية
تضم المؤهلات المطلوبة للتعاقد بالحصة في المدارس الحكومية تخصصات جامعية تتجاوز كليات التربية والآداب، وفق البيان الاسترشادي الصادر عن الإدارة المختصة بشئون المعلمين بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وتشمل القائمة تخصصات من كليات الهندسة والتجارة والحاسبات والمعلومات ضمن المؤهلات المرتبطة بتدريس الرياضيات، وكلية الآثار ضمن الدراسات الاجتماعية، إلى جانب تخصصات أخرى للغات والعلوم. لكن إدراج الكلية في البيان لا يعني قبول جميع خريجيها تلقائيًا؛ إذ يتعين استيفاء شرط التأهيل التربوي للحاصلين على مؤهلات غير تربوية، إلى جانب توافق المؤهل مع المادة الدراسية ووجود احتياج فعلي داخل الإدارة التعليمية. ويغطي البيان خمسة تخصصات، دون تحديد عدد وظائف أو موعد موحد للتقديم.
المؤهلات المطلوبة للتعاقد بالحصة في الرياضيات والعلوم
يكشف البيان الاسترشادي عن نطاق واسع من الكليات المرتبطة بمادة الرياضيات، ولا تقتصر القائمة على خريجي كليات التربية شعبة الرياضيات أو كليات العلوم.
فقد وردت كليات الهندسة، والحاسبات والمعلومات، وكلية الاقتصاد والعلوم السياسية في تخصصي الاقتصاد والإحصاء، إلى جانب كلية التجارة بجميع شعبها، ضمن قائمة المؤهلات المناسبة لهذا التخصص.
وتشمل القائمة أيضًا خريجي كليات العلوم في تخصصات الرياضيات والرياضيات والحاسب الآلي والحاسب الآلي وعلوم الحاسب والحوسبة والمعلوماتية، وفق المسميات الواردة في الوثيقة.
أما بالنسبة إلى المؤهلات التربوية، فتتضمن القائمة كليات التربية بأقسام الرياضيات ومعلم الفصل وبعض شعب التعليم التجاري، بالإضافة إلى التربية النوعية في تخصصي معلم الفصل والتعليم المجتمعي.
وتعد هذه التفاصيل مهمة لخريجي الكليات غير التربوية، لأن ورود كلية ضمن البيان يحدد مسارًا ممكنًا لمراجعة الأهلية، لكنه لا يلغي اشتراط التأهيل التربوي المناسب أو إجراءات فحص المؤهل.
وبالنسبة إلى مادة العلوم، أدرج البيان كليات التربية في شعب العلوم والتعليم الزراعي، وكليات العلوم والزراعة، إلى جانب التخصصات المرتبطة بالعلوم في كليات علوم ذوي الإعاقة والتأهيل وعلوم ذوي الاحتياجات الخاصة.
غير أن إدراج كلية العلوم لا يشمل جميع أقسامها دون استثناء؛ إذ استبعد البيان تخصصات الفلك والأرصاد الجوية والرياضيات والرياضيات والحاسب الآلي من القائمة المرتبطة بتدريس العلوم.
ويعني هذا التفصيل أن اسم الكلية وحده لا يكفي لتحديد المادة المناسبة، وإنما يلزم النظر إلى القسم أو الشعبة المدونة في شهادة التخرج ومقارنتها بالتخصصات المحددة في البيان.
كليات اللغة العربية والإنجليزية والدراسات الاجتماعية
تشمل المؤهلات المرتبطة بتدريس اللغة العربية خريجي كليات التربية في شعب اللغة العربية واللغة العربية والدراسات الإسلامية، إلى جانب عدد من التخصصات في كليات الآداب ودار العلوم والألسن.
وتضمنت القائمة كذلك تخصصات من كليات الدراسات الإسلامية والعربية، والدراسات الإنسانية بجامعة الأزهر، والبنات الأزهرية، وكلية الشريعة والقانون في تخصص الشريعة الإسلامية.
كما وردت بعض أقسام التربية النوعية والبرامج التربوية بكليات علوم ذوي الإعاقة ضمن المسارات المؤهلة لمراجعة طلبات التقدم لهذا التخصص.
أما اللغة الإنجليزية، فتشمل المؤهلات المرتبطة بها كليات التربية والآداب والتربية النوعية والدراسات الإنسانية في الشعب والأقسام المناسبة.
ولم تقتصر الوثيقة على هذه الكليات؛ إذ أدرجت الألسن واللغات والترجمة، بالإضافة إلى أقسام اللغة الإنجليزية في كليات الإعلام والحقوق والاقتصاد والعلوم السياسية.
ويظل إدراج هذه المؤهلات مرتبطًا بتطبيق شروط التأهيل التربوي والتحقق من مدى مطابقة الشهادة والمستندات المقدمة للضوابط المعتمدة.
وبالنسبة إلى الدراسات الاجتماعية، تضمنت القائمة خريجي التاريخ والجغرافيا والدراسات الاجتماعية بكليات التربية، إلى جانب أقسام التاريخ والجغرافيا والآثار والحضارة بكليات الآداب.
وشملت كذلك كلية الآثار بجميع شعبها، وتخصص التاريخ والحضارة بكلية اللغة العربية، وبعض أقسام الدراسات الإنسانية وكليات علوم ذوي الاحتياجات الخاصة.
وتوضح هذه القائمة أن المؤهلات المناسبة للدراسات الاجتماعية قد تشمل تخصصات مرتبطة بالتاريخ والحضارة والآثار، وليس فقط الخريجين الحاصلين على شهادة تحمل اسم الدراسات الاجتماعية مباشرة.
شرط الدبلوم التربوي لخريجي الكليات غير التربوية
تضمن البيان الاسترشادي ملاحظة صريحة تشترط حصول أصحاب المؤهلات العليا المناسبة غير التربوية على دبلوم تربوي.
ويتفق ذلك مع الخطاب الذي وجهته الإدارة المركزية لشئون المعلمين إلى المديريات التعليمية بشأن عقود معلمي الحصة، بعد تعميم نموذج العقد بتاريخ 27 سبتمبر 2026.
ونصت الضوابط على ضرورة حصول المتقدم على مؤهل تربوي مناسب، أو مؤهل عالٍ مناسب بالإضافة إلى التأهيل التربوي المطلوب.
وبالتالي، لا يمثل إدراج كليات التجارة أو الهندسة أو الآثار أو غيرها من الكليات غير التربوية في البيان إعفاءً عامًا لخريجيها من الحصول على الدبلوم التربوي.
كما لا تكفي الدبلومة وحدها إذا كان المؤهل الأساسي غير متوافق مع طبيعة المادة المطلوب تدريسها، لأن الشرطين يتعلقان بمسألتين مختلفتين؛ الأولى التخصص الأكاديمي، والثانية التأهيل لممارسة التدريس.
ويظهر أثر هذا التمييز عند مراجعة طلبات التعاقد، إذ يتعين التأكد من اسم الشعبة أو القسم في المؤهل الدراسي، وليس الاكتفاء باسم الكلية أو وجود شهادة دبلوم تربوي منفصلة.
هل يعني البيان فتح التقديم لجميع خريجي الكليات المذكورة؟
لا يمثل البيان الاسترشادي إعلان توظيف موحدًا أو قرارًا بقبول جميع أصحاب المؤهلات الواردة فيه، وإنما يحدد التخصصات العلمية التي يمكن الاستناد إليها عند مراجعة أهلية المتقدمين.
وتظل الاستعانة بمعلمي الحصة مرتبطة بالعجز الفعلي في أعضاء هيئة التدريس، وفق ما تحدده المديريات والإدارات التعليمية في كل مادة ومنطقة جغرافية.
كما تتطلب إجراءات التعاقد استيفاء المستندات المقررة، ومراجعة المؤهل والدبلوم التربوي عند الحاجة، والانتهاء من إجراءات الفحص والاعتماد التي تحددها الجهات المختصة.
وتختلف هذه الإجراءات عن مسابقات التعيين الدائم التي تُعلن من خلال الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، ولا يعني العمل بنظام الحصة الانتقال تلقائيًا إلى وظيفة دائمة بوزارة التربية والتعليم.
ولم يتضمن البيان الاسترشادي الخاص بالمؤهلات عددًا محددًا للمعلمين المطلوبين في كل تخصص، أو رابطًا موحدًا لتقديم الطلبات، أو موعدًا عامًا لبدء التسجيل وإغلاقه على مستوى الجمهورية.
ويظل الرجوع إلى الإعلان الصادر عن المديرية أو الإدارة التعليمية المختصة ضروريًا لمعرفة وجود احتياج فعلي، إلى جانب مطابقة القسم الدراسي لشروط التخصص.
وتتمثل أهمية البيان في أنه يقدم مرجعًا لتحديد الكليات والأقسام العلمية المناسبة للمواد الخمس، بينما يبقى استيفاء الدبلوم التربوي وبقية الضوابط شرطًا مستقلًا قبل إتمام إجراءات التعاقد.
- المؤهلات المطلوبة للتعاقد بالحصة
- شروط معلمي الحصة 2026
- المؤهلات المناسبة لتدريس الرياضيات
- التعاقد بالحصة لخريجي التجارة
- وظائف معلمي الحصة لخريجي الهندسة
- الدبلوم التربوي لمعلمي الحصة
- المؤهلات المطلوبة لتدريس العلوم
- تخصصات اللغة العربية للعمل بالحصة
- شروط تدريس الدراسات الاجتماعية
- وظائف التربية والتعليم بنظام الحصة