توقيع الخطة التنفيذية للمشروع واستهداف بدء الدراسة العام المقبل

التعليم تخطط لإنشاء 20 مدرسة فنية بـ3 تخصصات ومعايير يابانية

مدارس التعليم الفني
مدارس التعليم الفني اليابانية

انتقل مشروع مدارس التعليم الفني اليابانية في مصر إلى مرحلة جديدة، عقب توقيع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطة تنفيذية مع مجموعة «كيوتو إيكوإيكان» التعليمية اليابانية لتطوير 20 مدرسة فنية وتحويلها إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية دولية. ويشمل المشروع 10 مدارس للتمريض، و5 لتكنولوجيا المعلومات، و5 للرعاية الصحية لكبار السن، مع تطبيق مناهج ومعايير تدريب يابانية. وتستهدف الوزارة بدء الدراسة خلال العام الدراسي المقبل 2027/2028، بعد استكمال التجهيزات والبرامج التعليمية. ورغم توقيع الخطة التنفيذية، لم تُعلن حتى الآن القائمة النهائية للمدارس المستهدفة أو محافظاتها أو شروط القبول والمصروفات، ما يعني أن المشروع لا يزال في مرحلة الإعداد ولم يتحول إلى إعلان رسمي لاستقبال طلبات الطلاب.

توقيع الخطة التنفيذية لمدارس التعليم الفني اليابانية

وقّع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وهيديتاكا ماتسو، الرئيس التنفيذي لمجموعة «كيوتو إيكوإيكان» التعليمية اليابانية، الخميس 22 أكتوبر 2026، الخطة التنفيذية لمشروع تطوير المدارس العشرين، استكمالًا لاتفاقية التعاون التي وقعها الجانبان في اليابان يوم 9 أغسطس الماضي.

ويمثل توقيع الخطة انتقالًا من الاتفاق المبدئي على التعاون إلى تحديد المسؤوليات المتبادلة بين الجانبين في تطوير المدارس وتشغيلها، دون أن يعني ذلك اكتمال تجهيز المنشآت أو بدء الدراسة بالفعل.

وتتضمن المرحلة التنفيذية تحديد المواقع المناسبة للمدارس وتوزيعها الجغرافي على المحافظات، إلى جانب دراسة آليات الإدارة والتشغيل، واختيار المعلمين والقيادات المدرسية وتأهيلهم وفق متطلبات البرامج الجديدة.

وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة ستنسق مع المجموعة اليابانية لاستكمال تجهيز المدارس المستهدفة ورفع كفاءتها، مع إعداد الآليات اللازمة لتقديم نموذج تعليمي يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي.

وبذلك يختلف المشروع عن إنشاء مدارس جديدة بالكامل، إذ يقوم في الأساس على تطوير وتحويل مدارس فنية قائمة إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية دولية، وفق النموذج المتفق عليه مع الجانب الياباني.

تخصصات المدارس العشرين ومدة الدراسة

حددت اتفاقية التعاون ثلاثة مسارات رئيسية للدراسة، تختلف فيما بينها من حيث طبيعة التأهيل المهني وعدد السنوات الدراسية.

ويشمل المسار الأول تطوير 10 مدارس متخصصة في التمريض، بمدة دراسة تبلغ خمس سنوات، وفق مناهج يجري إعدادها وتطويرها بالتعاون بين الخبراء المصريين واليابانيين.

أما المسار الثاني، فيتضمن خمس مدارس لتكنولوجيا المعلومات، وتبلغ مدة الدراسة بها ثلاث سنوات، مع التركيز على المهارات التكنولوجية والتطبيقات العملية المرتبطة بالتخصص.

ويخصص المسار الثالث خمس مدارس للرعاية الصحية لكبار السن، بمدة دراسة ثلاث سنوات، لإعداد كوادر فنية مؤهلة للعمل في المجالات المرتبطة بخدمات الرعاية، وفق البرامج والمعايير التي سيجري اعتمادها.

ويعني هذا التوزيع أن نصف المدارس المستهدفة مخصص للتمريض، بينما يتقاسم تخصصا تكنولوجيا المعلومات ورعاية كبار السن النصف الآخر بالتساوي.

ولا تعني مدة الدراسة المعلنة تحديد المؤهل النهائي الذي سيحصل عليه الطالب أو شروط مزاولة المهن الصحية بصورة تلقائية، إذ تظل هذه التفاصيل مرتبطة بالاعتماد الرسمي للبرامج والقواعد المنظمة لكل تخصص.

كيف ستطبق المناهج والمعايير اليابانية؟

لا يقتصر التعاون المصري الياباني على إدخال مناهج تعليمية جديدة، وإنما يمتد إلى تطوير بيئة التدريب داخل المدارس، وتجهيز معامل المهارات بالمعدات المناسبة لطبيعة كل تخصص.

وتتضمن الاتفاقية مشاركة الخبراء اليابانيين في تطوير البرامج التعليمية والإشراف على جوانب من العملية التدريبية، إلى جانب تأهيل المعلمين والعاملين ونقل الخبرات المرتبطة بأساليب التعليم المهني والتطبيقي.

ويستهدف النموذج الجمع بين المعارف النظرية والتطبيقات العملية والتأهيل المهني واللغوي، بما يدعم إعداد خريجين يمتلكون مهارات تتناسب مع متطلبات سوق العمل.

وأوضح هيديتاكا ماتسو أن المجموعة اليابانية تستهدف توظيف خبراتها التعليمية الممتدة لنحو 40 عامًا في تطوير التعليم الفني المصري، مع الاهتمام بتوفير فرص مستقبلية للخريجين للعمل أو استكمال التعليم داخل مصر وخارجها.

وتمثل هذه الفرص أهدافًا للتعاون التعليمي، ولا تعني وجود تعهد بتوفير وظائف أو منح سفر تلقائية لكل طالب يلتحق بالمدارس المستهدفة.

موعد بدء الدراسة وشروط التقديم

تستهدف وزارة التربية والتعليم بدء الدراسة بالمدارس المطورة خلال العام الدراسي 2027/2028، وفق التصريحات التي أعلنها الوزير خلال اجتماعاته مع الجانب الياباني في أكتوبر 2026.

ويرتبط الوصول إلى هذا الموعد باستكمال أعمال التجهيز ورفع الكفاءة، ووضع المناهج والبرامج التدريبية، وتحديد المدارس التي ستدخل الخدمة بعد التطوير.

ولم تعلن الوزارة حتى الآن أسماء المدارس العشرين أو توزيعها النهائي على المحافظات، كما لم تصدر قائمة معتمدة بدرجات القبول أو السن المطلوب أو المصروفات أو مواعيد استقبال الطلبات.

ولا يجوز تطبيق شروط القبول المعمول بها في مدارس التمريض الحالية أو مدارس التكنولوجيا التطبيقية الأخرى على المشروع الجديد باعتبارها شروطًا مؤكدة، قبل صدور إعلان مستقل من وزارة التربية والتعليم يحدد ضوابط الالتحاق.

كما تختلف هذه المدارس الفنية المتخصصة عن المدارس المصرية اليابانية المخصصة لمراحل التعليم العام، والتي تعمل بنظام ومناهج وشروط تقديم مستقلة.

وتبقى الخطوة التالية للمشروع مرتبطة باستكمال اختيار مواقع المدارس وتجهيزها، وتحديد آليات إدارتها وتشغيلها، ثم إعلان قواعد القبول والبرامج الدراسية المعتمدة قبل استقبال الدفعات الأولى.

تم نسخ الرابط